文明創(chuàng)建 活動(dòng)回顧 | 閱讀穿越時(shí)空的回響，傳承英雄模范的精神——沈家花園城市文化講壇活動(dòng) 發(fā)布時(shí)間：2023年08月02日
夏日美如斯，正是讀書(shū)時(shí)。7月29日下午，在沈家花園庭院幽深、綠樹(shù)成蔭又極具歷史和文化價(jià)值的主樓里，舉辦了一場(chǎng)以“閱讀穿越時(shí)空的回響，傳承英雄模范的精神”為主題的城市文化講壇，來(lái)自奉賢區(qū)育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校“悅讀”俱樂(lè)部的師生們共同參與了此次活動(dòng)。
專(zhuān)家講座
本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是專(zhuān)家講座，由著名的史志專(zhuān)家姚金祥老師為大家講述抗美援朝時(shí)期奉賢志愿軍的英雄故事。在姚老師的講座中，與會(huì)的同學(xué)知道了曾有四千多名奉賢志愿軍入朝參戰(zhàn)，有二百三十余名烈士在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，這些數(shù)字無(wú)一不讓大家感受到奉賢志愿軍們敢戰(zhàn)能勝的品質(zhì)。施根初、姚忠修、蔣德昌、李懷慈等人的故事，無(wú)一不展現(xiàn)了奉賢人民不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的精神。
腰封設(shè)計(jì)展示
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“靈感設(shè)計(jì)，向美而行”腰封設(shè)計(jì)展示。每一本文學(xué)作品都有其獨(dú)特的魅力，同學(xué)們?cè)陂喿x了書(shū)籍之后也紛紛為自己心愛(ài)的書(shū)本裝點(diǎn)上美麗的腰封，用圖畫(huà)和文字的形式表達(dá)了自己對(duì)作品的理解。朱欣蕾、蔣心怡和胡婧瑤同學(xué)的展示不僅闡釋了自己在閱讀之后的體會(huì)，還引發(fā)了俱樂(lè)部會(huì)員們的閱讀興趣。
家書(shū)誦讀
第三個(gè)環(huán)節(jié)是“見(jiàn)字如面”家書(shū)誦讀。一封封感人至深的書(shū)信，一段段刻骨銘心的事跡，講述了人間大愛(ài)，傳遞了革命大義，這些家書(shū)情深意切，是大家學(xué)習(xí)的生動(dòng)教材。孟逸和蔣心怡同學(xué)對(duì)家書(shū)的深情誦讀讓大家感受到了詹天佑對(duì)諾索布夫人的感激之情。
朗讀回信
第四個(gè)環(huán)節(jié)是朗讀“給英雄人物的隔空回信”。在一封封家書(shū)中，可以讀到前人的理想、信仰、美好的感情、真切的祝愿和高貴純潔的心靈。每個(gè)參與的同學(xué)在讀完家書(shū)后都有話(huà)要說(shuō)，有情要抒，寫(xiě)下了給英雄人物的回信。沈逸鋒、顧麒安、胡婧瑤、夏心果、陳文博等同學(xué)的書(shū)信展現(xiàn)了了英雄人物給少年們帶來(lái)的無(wú)限力量以及少年們洶涌的情懷和澎湃的力量。
贊頌時(shí)代英雄
第五個(gè)環(huán)節(jié)是贊頌新時(shí)代英雄。英雄是旗幟，是燈塔，是力量源泉，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。我們要大力弘揚(yáng)敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄的社會(huì)風(fēng)尚。王怡寧和王姿淇同學(xué)用自己所創(chuàng)作的“英雄頌歌”《新時(shí)代的英雄》和《青春正當(dāng)時(shí)》展現(xiàn)了少年的熱血和朝氣。
活動(dòng)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)與老師一起參觀了沈家花園。在這百年老園林中，大家回顧了南橋鎮(zhèn)的輝煌歷史，看到了南橋從江海遺址到奉賢首邑，從沿海一隅到浦南重鎮(zhèn)的一步步發(fā)展。同學(xué)們聽(tīng)著解說(shuō)員的講解，在展板上閱讀著南橋的變化歷程，用筆將對(duì)沈家花園的印象畫(huà)在紙上，也將歷史記在了心里。
“天地英雄氣，千秋尚凜然。”英雄模范的事跡和精神是激勵(lì)我們攻堅(jiān)克難、奮力前行的強(qiáng)大力量，是引領(lǐng)新一代少年人前行最閃亮的航標(biāo)。通過(guò)舉辦此次文明創(chuàng)建系列城市文化講壇，希望能在參與的同學(xué)們心中種下一粒種子，雖然我們只是和平年代里一個(gè)個(gè)平凡的個(gè)體，但也可以學(xué)著先輩的樣子，奮勇?tīng)?zhēng)先，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做新時(shí)代的小小英雄！